敬愛的主神玄天上帝 達摩祖師 黃老師 可愛的靈體:
早上兩點好~周末在家生氣氣不想早睡..

其實我在大學當班代，然後最近學校要簽署一份關於"畢業證書"的相關文件，好心想讓全班同學簽到名，甚至願意"半夜跑到同學住處樓下"讓同學簽名，但還是有少部分人對我不理不睬。

班上的班導希望讓同學自行組隊，分組進行"導師與學生聚餐"，老師一開始明確指示要"班代"請同學組隊，然後讓"班代"幫同學再跟老師預約"導師與學生聚餐"時間。

在幫同學與老師預約聚餐時間的兩個月裡，總會從班導師口中聽到:班代阿~同學說你發的訊息他們都不看ㄟ
班代阿~同學不一定會想透過你跟老師約聚餐ㄟ

我真的是感到無奈以及難過，但也只能尊重這些同學的決定。
我覺得自己很常犯的毛病就是"太照顧同學了"，就是太想幫忙了。
常常忘記照顧自己

1.問事資料前段寫道:今世比較不易受到朋友影響，朋友重要但不要輕易相信。
問事資料後段寫道:求更好!幫人助人先幫自己
請問問世資料前段的意思是否可以解讀成"現在容易輕易相信朋友，要會判斷"?
請問問世資料後段的意思是否可以解讀成"助人之前先評估自己受否有餘力幫忙，先以自己為重"?

2.敬愛的齊天大聖爺生日快樂~周末在家其實糾結很久該不該在大聖爺生日的時候，然後請教問題。現在糾結結束了，做好決定請教問題了。
不好意思~這麼晚祝壽。
記得<神啊~我的孩子怎麼了>有提到，現在的孩子不能太謙虛，不太能說"這件事請我來試試看"。就是需要擁有敢表現的勇氣。

大聖爺在神回覆中提到"說到颱風，我來臭屁一下，雷公找我幫忙，我說亂世怎麼可能，最後我還是小試身手，就這樣就變變變了，雷公沒感謝我，還說我太狂了，下次不找我幫忙了，『潑猴』發揮還被嫌棄，氣氣氣。"

我看完感覺大聖爺是在描述一件事情，然後表達感受阿，有點看不出來"臭屁的地方"。
主要的問題是"臭屁"以及"有自信的表現"差別在哪裡?
想請教神尊們，謝謝

3.其實安排"導師與學生聚餐"以及"簽署畢業證書文件"，在一開始就有跟班導以及同學說明規則，方便大家流程順利。
請問對於不按照規則辦事的同學，是不是也是屬於世界"人性自我"及"亂世亂象"的表現之一?

4.請問西方靈界除了用電影告訴西方人類亂世亂象以及魔界，是否也會運用"卡通"告知西方人類轉變呢?

有一部西方卡通紅遍全球，內容講述四大部族的故事。部族裡面有一位四大部族公認的英雄，這位英雄會過世後會在四大部族間輪流轉世。這四大部族分別為:水、土、火、氣，英雄經過學習可以精通四大部族的技能，而一般人只能精通一種技能。

故事中的英雄每次遇到大困難，前世就會顯現，並使英雄發揮出"超然的力量"。透過靜坐英雄詢問前四世，是否應該將壞蛋處死的意見，得到的答案皆是"果斷處死"。

故事的結局是在可以"處死"壞蛋的當下，主角運用新技能，廢除壞蛋武功。用今世的行動變了前世的思維。