懇請分享+1

這堂課我也沒去。
單純分享課程內容，不要怕被砲轟，這裡有神尊看管。

人→改變
心→安定
靈→認知

多元化的跨領域才是未來的趨勢
趨勢定位在數位力→數位X 教育→決勝未來的國力

Ｅ世代的人才，要夠特別，夠獨特，夠衝勁，夠有力道，而且更不怕繞路。
培養能適應亂世、創造未來的人才。

25歲以前孩子受父母教育
25歲以後孩子教育父母
父母和孩子要有好的互動

初生至三歲在適應外在環境
十二歲開始有想法
十五歲上命格
二十歲在找定位
到三十歲才能成熟

父母觀念要更新：
　◎做人優於做事
　◎成績不等於成就
　◎教導孩子生存之道
　◎接受並認同孩子
　◎從小訓練，生活中共同學習，養成自己的事自己做的習性。→要一起做
　◎當子女的義工與另類提款機
　◎教養子女切勿迷信
　◎親子溝通要技巧、幽默、風趣、傾聽
　◎學習尊重，不要在孩子面前吵架／互駡／互損
　◎不可溺愛，不要和孩子搶事做，學習共同每週一起整理房間
　◎父母和孩子可以是親子，也可以是朋友，彼此放下不滿，父母是親人，不是仇人。
　◎用修行的心教孩子，孩子反駁頂嘴時，先深呼吸，不動怒，不動氣。

孩子想法要轉變：
　◎學習同理心，互換角色
　◎贏在早知道～自己的盲點、弱點、缺點，先願意改變，才有未來。
　◎起心動念，主脈相通。
　◎健康、快樂、平安
　◎學習改變、轉念和放下自以為是
　◎順應時代，靈活改變，主動／積極／開朗／自信。
　◎擁有國際觀，有遠見。

改革六要點～去除以下各項
　◎嫉世憤俗
　◎為什麼我的人生不好
　◎數落別人的不是（苛責／辱駡／批評／譏笑）
　◎大家都是錯的，只有自己是對的。
　◎講過去、說以前（當下停止原地踏步，忘了創造未來）
　◎每天在想，為什麼自己是好人卻難以生存，為什麼壞人都比好人過得好，又有錢。

二十一世紀快樂的父母
◎認識自己的孩子，順著孩子的意願。
◎幫助孩子找尋未來的方向。
◎良好的溝通和適時的協助。

感謝天地靈友分享。
謝謝 !

親愛的Allen:

不客氣！晚上進修日語回來，才看到有人需要分享，很快的打好手上的筆記，因為是簡記式的，沒有很詳細。有任何需要詳說之處，可以提出，大家補充。

課程中，黃老師及靈友們的分享，因為都是實例，我想只有黃老師及案例本人比較適合繕打提交，我便沒有將案例繕打出來。最後一段雖是分享案例的提綱，因為黃老師有特別說到，應是適用大家，我才繕打出來。

天地

補充說明：『課程中，黃老師及靈友們的分享，因為都是實例』指的是實例分享的部分。

訂正：二十世紀快樂的父母　　應為　二十一世紀快樂的父母

打太快，漏了一個一字，沒有打到，在此說明。也懇請工作人員協助修正，以免誤導他人。

謝謝！

謝謝天地靈友那麼細心的打上重點內容。

亂世、處處危機
每每在社會新聞看到青少年、學生族群莫名因素犯錯、受苦受害就覺得痛心。
靈學是父母和孩子的一盞明燈出路。
感謝分享。

非常感謝天地校長的分享
太棒了，太棒了
^_^

武將敬上

天地 您好,

二十世紀已修正為二十一世紀。

工作人員 敬上

重點都在天地分享的上課內容中了。我想補充一些老師講解的部分：

老師强調"不要怕繞路"，年青人也許要換4~5個工作才能找到最適合自己的工作，但在這個尋找的過程所累積的經驗都可以為未來所用。但是很多人就是因為怕繞路，所以就想乾脆問主神比較快，但主神的回答卻常常是：順其自然，或可以自行決定⋯⋯。其實不適合再換就好，不要怕換工作。（但是如果現在工作做得好好的，也不要聽完課回去就馬上把工作給辭了：））

新世紀的孩子，有自己的人命格，父母的影響只有20%，但這20%卻很關鍵，可以是助力，也可能成為壓垮孩子的最後一根稻草，孩子在外有學校的壓力、有自己給自己的壓力，如果回家父母還要給孩子壓力，孩子會受不了。

15~20歲之間是孩子最辛苦的時候，因為有荷爾蒙的影響，情緒不穩父母要用修行的心境面對，若是父母還是用高調式（應是指虎爸虎媽式）的教育，孩子會容易有行為偏差。

30歲孩子成熟後，孩子會忽然間醒過來，發現和體諒父母的辛苦。

世界經濟型態改變，創新教育的重點不是死硬的知識，而是在於如何培養能「適應」、「創造未來」的人才。

對教育而言，「後續的發展」才是根本的問題。（老師之前有强調，西方元首已經把數位力當作未來的國力，而大陸在這方面甚至已經超越西方）。高學歷的迷思在21世紀必須終結。

改革六要點中，每天想為什麼自己是好人卻難生存，為什麼壞人比好人好，又有錢：因為好人一直原地踏步，壞人卻每天動腦，一直往前進。⋯⋯

願意改變，才會有未來。

要當一個有品味的、走在社會前端的"現實"社會的人。

父母要不斷學習成長，接受新科技，孩子要會寫程式。

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以上是個人上課筆記，若有錯誤或缺失的部分，歡迎靈友們指正。

靈友武將　：
以下為上課 power point 的內容，提供參考。

臺灣重新定義───明日的主人翁
翻轉：心靈、智慧、父母、教育、科技、經濟
台灣過去有優勢，現在沒了，必須重新定義

世界脈動快，不改變難跟上
人需要改革，必須要安定(因為亂世)
靈需要認知

多元化的跨領域，才是未來的趨勢，
各國相抗衡的競爭力，趨勢定位在數位×教育，西方國家的元首，也把數位力當作決勝未來的國力
(孩子要有世界觀)

教育是帶動世代進步的引擎
學習不再是攸關知道什麼，而是如何活用所學
跨領域的配合，E世代的人才，要夠特別、夠獨特、夠衝勁、夠有力道、而且更不怕繞路
對教育而言，後續的發展才是更根本的問題，而不是只獲得和大家等值的學歷
名校、高學歷的迷思，在21世紀必須終結

世界經濟型態改變，創新教育不再是如何傳授死硬的知識，而是在於如何培養能適應，創造未來的人才。
(25歲以前，孩子接受父母的教育，
25歲以後，孩子教育父母。)

何謂20世紀的父母
沒有隨時代變化更新觀念的父母(無年齡層)
20世紀父母檢驗表
◎你不懂，你要聽我的
◎我是過來人，會幫你安排不會錯
◎養兒防老，抓住孩子
◎我都是為你好
◎萬般皆下品，唯有讀書高，高學歷，重名校
◎你是我生的，我擁有你一輩子

孩子，妳怎麼了？
自古父母，生得了兒身，生不了兒心
問題的關鍵在於「先天」佔60％
每個靈體都有既定的特質、特性，是與生俱來的，稱為「先天」
母親懷胎10月誕下的孩子，受到遺傳與生長環境的影響，稱為「後天」
先天的影響大約分為3類：靈格、靈性和因果與命格的影響

因果與命格的影響
相同的主神，相同的因果，對今生的影響，人人不同
新世紀的孩子，都有自己的命格，父母能影響的只有20％
透過瞭解孩子的命格、因果之原因始末，父母再針對特質(行為模式)，給予愛的心靈教育，就會有更好的效果

孩子的年齡階段
出生
12歲有想法
15歲上命格
20歲找定位
30歲成熟
結合靈學，解決問題
世界變了，孩子變了，父母要跟著改變

父母觀念要更新
◎做人優於做事
◎成績不等於成就
◎教導孩子生存之道
◎接受認同孩子
◎從小訓練，生活中共同學習，養成自己的事自己做的習性
◎當子女的義工與另類的提款機
◎教養子女，切勿迷信(不接觸人為宗教)
◎親子接近要技巧，幽默，風趣，傾聽
◎學習尊重，不要在孩子面前吵架，互罵，互損
◎不可溺愛，不要和孩子搶事做，學習共同每週一起整理房間(做家事)
◎父母和孩子可以是親子，可以是朋友，彼此放下不滿，父母是親人，不是仇人
◎用修行的心教孩子，孩子反駁頂嘴時，先深呼吸，不動怒，不動氣


孩子想法要轉變
◎學習同理心，互換角色
◎贏在早知道(知道命格、靈性、因果，知道優點、缺點、盲點等)
◎六字真言：健康，快樂，平安
◎學習改變，轉念和放下自以為是
◎知道自己的盲點，弱點和缺點，願意→改變→才有未來
◎順應時代，靈活改變。主動，積極，開朗，自信
◎擁有國際觀，有遠見

改革六要點
1.去除憤世嫉俗
2.為什麼我的人生不好
3.數落別人的不是(苛責，辱罵，批評，譏笑)
4.大家都是錯的，只有自己是對的
5.講過去→說以前→當下停止原地踏步→忘記創造未來
6.每天在想，為什麼自己是好人難生存，為什麼壞人都比好人好、又有錢
(達摩祖師說：「因為好人都在原地踏步」)

註:
( )內的文字，是口說的，我個人覺得需要深記。

老師也傳達了在新世紀中，人人要具備"搜尋"+"不恥下問"的能力，當個"新現實人"。
--
兩位家長的分享重點

*現在的孩子都很聰明，孩子願意分享就是恩典，家長記得陪伴和傾聽，不然連"被告知"的權利都沒有了。
*尊重、接納和同理心
*陪伴、傾聽和祝福
*學會放手，培養獨立
--
與靈友們分享，若有缺漏，還請不吝指教。

觀音西方

這堂課，聽得輕鬆自在，堂中笑聲不斷，
許多重點都有問事時的實際事例佐證，
上課後，身心靈飽滿，覺得自己大躍進。

由於每個人的靈格，靈性與成長過程不同，
聽到的內容、認為的重點，也會大不同。

例如我認為
為什麼會覺得好人難生存，為什麼壞人都比好人好、又有錢
達摩祖師說：「因為好人都在原地踏步」。
這句話有若醍醐灌頂、發人深省，
人是習慣的動物，經常覺得改變現狀，是種危險狀態，(我也會如此)
但是21世紀是亂世，我們需要轉念，翻轉，
祝福已認主的我們，在主神與靈體的帶領下，走出快樂人生。

謝謝工作人員協助修正。

親愛的武將，我只是抛磚而已，果然引來後面許多的美玉。

天地

請問 : 因為好人一直原地踏步，壞人卻每天動腦，一直往前進。⋯⋯
靈歸圓地12部也有提到 :
圓融的重要性，在不同的場合說不同的話，所以，見人說人話見鬼說鬼話，在21世紀裡不再應該把它視為虛偽，而是生存的必要技能?

請問，課堂中有沒有多提到圓融的部分?

靈友 阿榮 ：

本次課程主題為：「20世紀的父母遇上21世紀孩子」，
著重在父母子女的親子教育，
因應21世紀亂世應有的觀念、態度、作法及期許。
故而，印象中著墨不深。

講到圓融，
每個人的個性，靈性，靈格，受教育、成長背景的影響，
真是不簡單的課題，
像我呀，
知道道理，知道要圓融，
偏偏有時遇事時，經常脫口而出，
話說出去了，也常搞不清楚，
到底是靈體還是肉體的意思？
還好我天性樂觀，也都能化險為夷，
只能說
主神及靈體就是待我極好，
我真是愛愛愛
深深愛著祂們 !

謝謝 瞭的靈愛紫色，謝謝您的解答。

家是孩子的避風港，孩子在家不做事、逃課時先擁抱不要責備，讓孩子發洩情緒。
要教育孩子談戀愛，不要當濫好人。
要教育小孩談感情，從朋友→好朋友→知心朋友→男女朋友→才談婚姻
要包裝、行銷自己、要改變，要有新觀念，都成功做到了才談感情。
新世紀的小孩不好帶，初生開始適應外在環境，有的會去到五歲，要享受抱著哭閙的孩子，要享受半夜起床泡奶，準備好才結婚生小孩。
達摩祖師要孩子有煩惱、念書不進腦等等問題時就睡覺，睡覺就不會四處溜達、迷戀上網，睡中主神來教育。

愛面子、自尊心、神經質不流行了，現在流行的是壓力，可以通過運動來疏解改善。
要當個有品味，走在世界前段的現實的人。

謝謝各位靈友的分亨，非常受用

靈界神尊指示，４月底將再開一堂“ ２1世紀父母，大翻轉”．純針對父母．如果，你身為父母又是腦袋翻轉不來，還在用舊思維教育孩子．還在怨婚姻，還在把自己框在２０世紀的工作職場態度，怨老闆怨同事等等．相信這堂課又是一堂腦力激盪神翻轉的課程．

神尊、黃老師及工作人員：

給個大大大大的擁抱！！！！
給一個大大大大的「言贊！！！！」
您們辛苦啦！
您們的辛苦，是靈兒們
最最最最大的幸福！！

對你愛愛愛不完(歌詞，用唱的)！

一直希望每個月可以充電一次，
由近來的走向看來，有美夢成真的趨勢。

神尊應該會直接開放至少150至300個名額以上的靈友參加吧？！
磨拳擦掌，等待開放報名。

請問版主，純針對父母意思是現有小孩的家長，不涵蓋未婚或已婚但沒小孩的，這樣理解對嗎？

靈友 gurney：
我本來也想提問，
可是靈體要我再讀一次老師的話，
參與者設定的很清楚，
不過，神尊很慈悲，
說不定會依據需求情況，予以彈性處理。

不論如何安排，
我們都要知道那是
最好的安排。

親愛的瞭，謝謝您。
我腦子呆，所以提問。

是針對已是父母，未來的父母，可能會當父母．或是已是成年人，建議２０歲已上的朋友參加．

喔！！！！

耶！！！！

言贊！！！！

哇！太感動啦！大感謝各位靈友熱情分享內……
愛你們唷～大家^_^
我可以留起來慢慢看，學習。
再次感謝大家^_^鞠躬


武將敬上

謝謝大家的分享。
請問一下...靈友們筆記中的"新現實人"，所謂"現實"，是指要認清亂世這個事實當個有用的人的意思嗎?
還是有別種含意？例如以自身利益為考量之類的。　

請問主神、神尊，

有沒有機會在溫哥華也開一堂關於新時代父母的課程呢？因為這裡的父母面臨的不只是新世代孩子的教育問題，加上這裡的孩子同時在中西方成長和教養中長大，我們父母更需要好好跟神尊學習、翻轉腦袋!

謝謝

親愛的神尊、各位朋友：
大家好。感謝各位台灣的朋友的分享。想請教裡面的課程分享裡的一句話：「孩子要會寫程式」，請問關於這句話有詳解嗎？譬如說，新世代的人要學計算機到什麼程度呢？我學的是文科專業，幾乎不懂計算機，也覺得計算機學科很重要了，想再多問問這方面的內容呢。
沒有參加課程，只好抓住隻言片語麻煩各位了，感謝感謝。

小秤子敬上

親愛的主神觀音菩薩、各位朋友好：
關於課程分享裡：「孩子要會寫程式」這句，這個是告訴我們現在是數位科技的時代，這個是孩子未來的競爭力，有的國家已經將寫程式列為學校必修課程，答案很明顯，過去在電腦時代來臨前，找答案都從身邊人脈去尋找，現在大多數人已從網路找到解答，這就是改變，改變了人以前的行為模式，有更多的App軟體，不僅讓生活更便利，也帶來無數巨大的商機，那app跟軟體怎麼來的?就是寫程式來的，結合了自己不便利的生活經驗，跨領域整合進軟體=現在的app

以上是自己的上課心得，跟大家分享，謝謝

收獲良多, 十分感激!

各位版友您好：

程式演算法其實很多種喔，一般而言機器學習（Machine Learning）是最廣泛的，而機器學習裡面更核心的就是類人工神經的深度學習（Deep Learning），簡單的說就是用電腦模擬人類大腦神經，深度學習大概是1985年左右就有的東西，而近年來因為硬體設備的強化，所以深度學習的演算法獲得重視與應用，而深度學習裡面又有遞迴網路神經、自然圖靈機器、深度網路神經、波滋蔓機器等等。人工智慧目前最常被用到的程式語言就是python（再來是java、R、matlab），因為這個程式語言真的非常簡單容易上手。


現在大家手機裡面的語音輸入系統、人臉辨識系統、翻譯系統、指紋辨識系統、文字辨識系統、2D圖片轉換成3D的系統等等幾乎都是以上的應用。所以可以知道未來這個技術會越來越被重視，應用範圍會更加廣泛。

建議小孩先從基本的數學、英文學起，一邊學一邊碰程式，慢慢深化到更進階的程式。父母千萬不要強迫小孩，而是要讓他們覺得好玩，就像是在「玩樂高」一樣，小朋友覺得有興趣的話，沒有人逼他，他也會自己學的～所以新世代的教育方式不會是填鴨式教育，而是要激發小孩的樂趣，讓他們自由發展、解決問題，要讓他們覺得「好玩！」「好有趣！」，又因為網路的發達，所以在未來世界裡面，學位也不會是那樣重要了！電腦打開馬上可以學到很高深的技術了！也可以馬上在線上上到很棒的老師的課程了！所以家長的觀念一定要改變喔！

最近看到一個大陸的綜藝節目裡也有說到這個主題.....
（我們要面對人類未來的一個困境 , 就是這個世界最後的進步跟進化 , 一定是算法的進化 ）
引用Yuval Noah Harari 赫拉利 所言 - 未來 什麼稱霸？ 算法！
誰掌握最先進的算法 , 誰就能淘汰那些落後的算法～

感謝大家分享，受益良多。謝謝大家。也感謝敬愛的達摩祖師、諸位眾神的開課，讓所有靈兒有新了解。謝謝。

「孩子要會寫程式」這句

關鍵字：coding
就可找到程式教學

前美國總統歐巴馬President Obama 2014年開始推廣的 美國程式教育

網路上找到的資料: (親子天下)28個好資源，親子輕鬆學程式:

P 您好,

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工作人員 敬上