過年了，先祝大家新年快樂，在主神和靈體的引導下，新年新景象！

Vie（我的靈體）也想休息休息了，讓我放慢了讀書的速度。這裏，和大家再分享一個我的故事。做完這個功課，希望能夠專心準備過年，準備假期安排了。問事，因早有直覺，驚喜的程度完全可以接受，但這次的經歷，卻可以稱得上靈魂（對肉體而言）的衝擊了。

點靈時，問到感情，黃老師（其實，老師只是翻譯，傳達靈體、主神的訊息）說：“不是因為你兒子。你對卡陰認識不深，不理解，回去好好學習。”問到兒子，重複又重複：“不要針對兒子。”（這時候，豈是不說，我覺得她都有些不耐煩，有些生氣了。）老師在寫靈性總結（我稱之為“診斷書”）時，奉旨特意又加了句：“不要太感恩，不要太針對兒子”。

感恩，源於我這一路走來的感受：一環扣一環的巧合，前因後果的串聯，使得我的人生充滿了偶然性和必然性。在以前的我看來，之前那麼多次逢凶化吉，甚至死裏逃生，目前現實生活中物質層面、精神層面的得益，都是不可思議的老天的恩惠。一直覺得我何德何能，能夠這麼幸運，老天居然如此照顧我。主神和靈體想讓我知道，一切皆有因，我得到的都是我應得的，因而不需要太感恩。

對兒子的感覺，其實是和我的感情經歷有關。一路以來，那種有形的干擾、無形的阻力，讓我困惑不已，不由得迷信，覺得我的天職是要好好照顧兒子，不能有屬於我的感情世界。

靈體不說，我也沒有在意。因為，說什麼也不會去改變我對兒子的感情。點靈之後，閉關專心學習靈學知識，回顧反思自己所走過的路。短短三個星期，重新看完了《活靈活現》《人鬼之間》，學了《靈 靈性》，對靈學知識有了切身的理解，其間也很誠懇地反思總結自己。終於，功夫不負有心人，神尊認可了我的學習態度和學習成果，告訴了我當初不告訴我的兒子的來歷。

所謂“人在做，天在看”，是真的啊。我的態度，我的學習過程，我的靈悟程度，黃老師不會知道，問事處工作人員不會知道，甚至我的朋友們都不知道的，但我的靈體知道，我的主神，兒子的主神（我的副主神），它們都知道。

寶姐姐說菩薩一視同仁，但我更願意堅信觀世音菩薩細微之至，慈悲為懷。我雖從未拜過觀世音菩薩，但觀世音菩薩卻始終沒有忘卻我這被賦予靈媒體質、來東方學習看看的西方靈，賜我它收留身邊幾百年的靈兒為子，讓他來陪伴我，關注我，給我向前的勇氣，讓我跟隨他的成長過程，在心智上重新成長了一次，而且藉此越活越精彩。

從小對我的依戀（對父親的明顯忽略），大了以後對我感受的關注；他那高於常人的道德觀念，溫和又不失原則、不卑不亢的特性，他在學校表現的浩然正氣，在外國（我們走過的任何一個國家，語言通或不通）表現的淡定、自若、得體，他那與年齡不相稱的自我約束力，他的學習興趣、學習能力，還有他對小動物的吸引力，甚至他性格中的清高、不善交際、在意別人目光、不願承認錯誤的弱點，現在知道了他的來歷後，一切都有了有依有據的解釋。

就這麼一個被化來照顧我、點化我的兒子，卻被我視為我因果宿命的一環，可想而知，他的靈體是何等的委屈，我的靈體是何等的“憤怒”，慈悲為懷的菩薩斷不會與我計較，但必是掩著嘴在笑我無知。

神恩浩蕩。洞悉這一切後，我流淚了，那是感恩的淚，幸福喜樂的淚。而這淚，何等美麗。