信仰的智慧 (2008/5/12)
2008年四月，一位半年多前曾來找黃老師諮詢過的安先生，在網站上留言，大意是指他在去年經過老師輔導、化解及認主報到後，一切非常平順，但今年以來，痛風舊疾不斷復發，又發生車禍、官司，弄得身無分文，兩袖清風。
經過瞭解後發現，安先生在去年來諮詢時，黃老師便已告訴他，要注意的因果病有痛風等等，同時還要小心會有官司的問題。顯然這位安先生的困擾，老師及神尊早在半年多前，便已先行提醒與預告。
儘管如此，黃老師仍囑工作人員挪了一個老師晚上的私人時段，請安先生回來再次諮詢。
安先生見到黃老師時，黃老師直覺的發現他的磁場極為混亂，有嚴重的「卡陰」現象。黃老師於是劈頭就問：「你怎麼把自己搞得這樣？這一陣子，你跑過那些地方？」
安先生唯唯諾諾的說不出話來。
老師繼續追問：「有喔！你最近幾個月跑過不少廟！」
安先生才說：「有啦，是我爸爸要去的，去過蓮○寺、地○廟、義○廟…. 。」
老師說：「這些廟有些是陰廟，你知道嗎？所以卡在你身上的外陰都是從這些陰廟跟來的….，還有陰神也跟著….，你會發生車禍與官司，都是卡陰造成的，而且你的命格中，本來就要慎防官司訴訟，現在又遇到卡陰的干擾，便自然發生了；而痛風的舊疾惡化也是一樣；是由卡陰引爆的。」
類似安先生的例子，在黃老師這裡總是不斷的偶而便會踫到。
許多人只知道要虔誠，卻沒有智慧，他們在黃老師這裡，解決了所有的問題與無形的阻力後，全身清爽起來，有了自信後，便膽子也大了，行為也疏忽了，有時隨意聽人說到某某寺廟或某某神壇靈驗，便跑去一探究竟，甚至還搞不清楚是怎麼回事，便已沾惹一些陰邪是非回來。等到不舒服的情況嚴重了，便又回頭再來找黃老師求救，他們認為黃老師似是「無所不能」，什麼事情都可以找黃老師「收尾」、「料理善後」；黃老師成了大家的「底牌」；一有問題，通通來找。
還有些靈媒體質或敏感體質的人，認主報到後，憑著自己的一點點感應，在還分不清正邪的情況下，便肆無忌憚又忘形起來，任意傳達一些似是而非的訊息，結果搞得自己卡了一堆的陰邪，背負了一堆的業；等到自己的肉體支撐不住了，便又來找黃老師求救兵，在網站上公開留言留訊，或訴苦或質疑。但是不明就裡的讀者，還誤以為黃老師沒有圓滿的幫他們處理化解。這些隱匿自己偏差行為而再度回籠來求助的人，在神尊面前，沒有一個能逃過神尊的法眼。
黃老師在問事的過程中，一再苦口婆心的告訴大家，21世紀有21世紀的方法。陰陽之間的道理與人神之間的互動，無論走到那裡，真理與事實只有一個，許多人在黃老師這裡化解了困境，找到了重生，但對老師所傳述的理念與道理卻無法堅持，一旦受了旁人聳恿，便又胡亂去求道求法。結果又使自己再陷困境與囹圄。
黃老師一再強調，每位通靈者，都有他的專長。而且高人所在多有，所以，絕非別的老師或師父都不能去、不能找，但大家一定要有個起碼的智慧判斷。基本上，20世紀的方法，已不符合21世紀的磁場，無須再行嘗試；而且，對於自己不瞭解或自己不懂的宗教活動或法式，不要隨意嘗試。尤其是靈媒體質又帶天命的人，一切的進度與提升，全由自己主神決定，旁人是不可能提供相助的。但總是有人為了急著精進，自己四處亂求或誤信外行，搞得不可收拾。
一位兩年前看過黃老師的女士，覺得自己兒子不太對勁，再來求助。結果她兒子已經卡魔，她自己也嚴重卡陰，還跟著一群索討的陰神，原來她在過去兩年，不斷不停的跑廟、跑道場，還帶著兒子同行。
一位一直與黃老師保持聯繫的女士，認為自己家裡有些「不乾淨」，便隨意聽了旁人建議，找人辦了「劫界」的法式。但是她對「刧界」兩字卻亳無概念，既不知道「劫界」是20世紀的東西；也不知道劫界就是「打劫陰界」，—過去陽盛陰衰的年代，若遇陰邪干擾，可以去「打刧」他們，令他們遠離。但是到了現在陽衰陰盛，打劫陰界無異老虎嘴邊拔毛，必然遭到陰界的反彈與報復。這也就是不同年代，不同方法與主題的道理。
在本篇文章即將完稿的早上，又有一位半年多前，曾找過老師諮詢並化解過的陳小姐，未經預約便「闖」來找黃老師。她氣急敗壞的向工作人員表示，她已數日無法入眠，也不敢回家，因為家中很不平靜，陰邪進進出出，腦子裡也一直有聲音干擾她，令她恐懼萬分。
工作人員問她何以如此，她說，有人告訴她，是一間她常去的寺（或神壇）出了狀況，她自己也直覺就是如此。
工作人員問：「最近還有去那間寺廟嗎？」她說有。
工作人員再問她：「妳以前來時，老師是否有一再交待，妳的體質敏感，不要亂跑宮廟」！
她說有，工作人員不客氣的說：「那為什麼不聽話了呢？你既然相信那家宮廟，你有事就該找他不該來這裡！」
她頽喪不堪的說：「不敢了，我下次一定不敢了」
其實這位陳小姐也是卡了一堆的外陰與陰神。
需要黃老師幫忙的人很多。靈界已經表示，不希望老師將時間一再浪費在同一位「不聽話而一再出錯」的人身上。因此希望大家體諒，對於沒有智慧或固執己見而一再犯錯的人，若是神不願再出手相助，我們將也愛莫能助！也會將實情公告，以免造成誤會或混淆。
|
