生死判官

　　在陰界，有一種負責特殊工作的神尊，叫做「生死判官」。祂的主要工作是斷人「生死」，類似陽間斷人是非，主持公義的法官一樣。

　　由於生死判官是要斷人生死，所以祂與一般的神尊有許多不同，例如﹕祂的外貌特殊，臉部分左右二邊，一邊為陽相（生），另一邊為陰（死）相；祂的個性特殊，是非分明，剛正不阿；又因為祂們從事的工作性質特殊，所以祂們都不喜歡交際，特立獨行，而且離群獨居。

　　2007年1月，黃老師在問事的時候，碰到一個特殊的案例，當事人是女性、25歲、未婚，80餘公斤，外表庸懶邋遢，不修邊幅，反應也有些遲緩，乍見之下，還以為她有些智能不足。這位林小姐，在家排行第四，由她的三姐陪同前來，林小姐的元靈即是來自「生死判官」，帶有天命，而且本身即具有極高的「預知生死」的天份，但她自己與家人均一無所知。

　　林小姐平日不太說話，不與人交往，沒有朋友，沒有怎麼學習能力，所以也無法正常找工作或上班，她算是個被社會淘汰遺棄的社會邊緣人，她常常喃喃自語，沒人聽得懂她在說怎麼，她成日泡在網咖，沉醉在自己的虛幻世界裡，家人也都放棄她、認為她已無藥可救，但是黃老師發現她的天賦後，經過幾次輔導，她已獲得「重生」，家人也才驚訝的發現，她是一塊未琢的寶玉，是個「高人」。

　　林小姐的通靈過程，是個很特殊，很典型的案例，21世紀是個「靈」的世紀，通靈或具有靈媒體質的人會越來越多，許多具有這種體質的人，因為家人不瞭解或不能認同，最後都走上精神分裂一途，林小姐的案例，在商得她本人與生死判官的同意後，我們將全部過程記錄並公佈，藉此，讓大家對神人間的互動、生死的問題、通靈的問題等，都能有更深一層的體認，更難得的是林小姐及其家人，在經歷這一段艱辛的成長過程後，如今發覺了一切真相，也尋得了真理與真道，為了能夠幫助更多的人，她們表示，如果需要，她們也願意現身說法。

　　以下，是這位瀕於被家人及社會拋棄，又有點自閉的林小姐，在短短三、四個星期內，成為一個肯定自己而又自信的通靈高人的過程：

一、 發現真相：

　　2007年1月16日，林小姐由她的姐姐陪同，來看黃老師，因為林小姐拙於言詞，表達能力很差，所以她姐姐陪同在旁邊，協助溝通。

老師：妳與常人不同，妳知道嗎？

姐姐：是啊，她從小就不太說話，獨來獨往，又常常喃喃自語，也都聽不懂她在說怎麼。

老師：妳可以看到許多奇奇怪怪、飄來飄去的人，對不對。

林小姐點點頭，只嗯了一聲，表示「是的」。

老師：妳平常都在做些怎麼事？

姐姐：她什麼事也不能做，打過零工，也在早餐店、餐廳幫過忙，但都做不到一個月，人 家都不要她了，現在成天都泡在網咖。

　　 老師啞然笑了說：她的學習能力、思考能力都不好，因為她與一般人都不同。

　　第一、她的體質屬於陰界，簡單說，她整個人有九成是處在陰間，只有一成是在陽間。換句話說，她只有肉體的軀殼在陽間。她的靈成天都與陰間的人往來對話。

　　第二、她具有陰陽眼，也就是天眼，但她的天眼還不會任意開閉，所以她隨時隨地都可能透視到第三空間，貫穿宇宙，也隨時都有可能看到一些陰界來來去去的鬼魂，她的靈，大多數時間也都處在這些鬼魂群友之中，所以她的肉體也跟本不會與人相處或溝通交際，基本上，她並不是屬於我們陽間的人，她更像屬於陰間的人，只有軀殼在陽間而已。

　　第三、她喜歡泡在網咖，那是因為在電腦遊戲裡的人物，能夠飛來飛去，跳來跳去，又能突然消失，又突然蹦出來，像極了在陰間鬼魂、陰魂的來來去去，忽隱忽現，所以她會完全融入電腦遊戲的世界裡，在那裡面，她看到自己﹙的靈﹚也是如此。

　　說到這裡，林小姐有些興奮起來，不斷點頭說：就是這樣，就是這樣。

　　老師接著說：她的靈，來自陰間的生死判官，這是她第一次投胎，她沒有前世，沒有人生的閱歷與經驗，在加上靈來自陰界，長期習慣與陰魂相處，所以她不適應陽間的生活，也不會與陽間的人相處，她對陽間的一切，都感到陌生，所以她怎麼都不懂，學習能力也很差，只活在自己的世界裡。

　　說到這裡，她的姐姐已是睜大眼睛，覺得不可思議。

老師又說：生死判官在陰界的工作，本就是公正無私的，為了維持公正，祂們都是獨來獨往，不與人社交，而且每位判官都是獨居一個角落，不與人來往，妳妹妹也是一定具有這種個性特質。

姐姐：對啊，她就是這樣，不與任何人交往，沒有朋友，獨來獨往，以前在家裡，獨自睡在最陰暗的角落，現在也堅持搬出去，一個人獨居。 林小姐則在一旁邊聽邊傻笑，並不斷點頭。

老師：生死判官掌生死，所以祂們的臉型一半是陽（活）的，一半陰（死）的，互不協調，所以林小姐的臉左、右二邊，也有些不協調。

姐姐：是呀，她的眼睛本來一大一小，看起來很奇怪，所以後來媽媽堅持帶她去開刀，現在二眼才一樣大小。

老師：她的本能很強，預測與第六感也都很準，妳們家人都沒有發現嗎？

姐姐：平常都聽不懂她在說怎麼，所以沒發現。

老師：她對生死、天災等的預測，尤其會很精準。

姐姐：有幾次，她說親人或鄰居何時會死，都料中了，但我們以為她只是隨便說說，都沒有在意。

老師：妳們家住了一位高人，妳們都不知道，還把她當傻瓜！真是可惜，她帶有大天命，是要協助幫忙辦事濟世的，而且應專門辦陰界的事，如被人下符咒、養小鬼、卡陰等等，妳們家人要注意，她不可以被人弄去當乩童，也不可以去亂拜陰廟。

接著：老師轉過身，正面對著林小姐，很正經的叮嚀她：妳以後不可以再天天泡在網咖裡，妳要多「動」，常動才會氣順，氣順才會身體好，現在妳的任、督二脈都是阻塞不通的，再加上妳的體質實在太陰，妳的身體器官與組織都會老化的比別人快，所以妳一定要多動，機能才會正常。

二、引導與輔導：

　　為了讓林小姐的姐姐瞭解林小姐的與眾不同及特異體質，並引導她迅速走向天命的問事工作，老師決定將林小姐的「靈」引出來，藉此也可以讓大家認識靈與肉體的關係與互動，老師以右掌輕抵着林小姐的左掌心，打通了她的任脈，此時，林小姐開始說「天語」，老師也以天語與她對話，老師並適時的翻譯給大家聽，讓大家知道她們以天語溝通的內容。在對話的過程中，林小姐的靈不斷夾雜各種語言，有天語、陰語（即陰界陰魂與陰魂間溝通的語言，也就是「鬼語」）、靈語（靈與靈間溝通的語言），以及一部分的日語－因為她的靈表示，她以前判過許多日本軍魂的生死。但是老師不斷導正她，要她多說普通話（國語）。

以下是對話的一些重點：

老師：妳知道妳是誰嗎？妳知道妳在陽間的責任與工作是怎麼嗎？

林小姐（靈）：我是從生死判官那裡來的，但我不是這個世界的人，這裡的人都很討厭，我不喜歡這裡，也不喜歡這裡的人。

老師：妳為什麼不喜歡這裡？ 林小姐（靈）：我在這裡過得很痛苦，我要跟鬼在一起，祂們才是我的朋友。

按：老師這時解釋說：靈還分不清死人（陰）與活人（陽），因為第一次轉世投胎到陽間，多了一個肉體在陽間的牽絆，所以她還是習慣經常與陰魂相處。

老師：但是妳現在在陽間，要幫忙肉體辦事。

靈：我不喜歡我的肉體，她太固執，而且她男不男、女不女，我也不知道我是男生還是女生。

老師：妳是女生。

靈：女生？

老師：妳跟我一樣，是女生。

靈：哦、哦，我知道了，我是女生。

老師：而且以後要結婚。

靈：NO、NO，我是男生，我不要結婚。

老師：妳是完全正常的女生，要辦事濟世，要幫忙凡間的人，我們二個一樣，是靈界的人，也是凡間的人，幫神做事是我們的工作，以後並且要以此賺錢。辦事助人，要以金錢買賣的方式來處理。

靈：我跟人家拿錢會不好意思。

　　在對話過程中，靈一直夾雜著天語、靈語與日本話，老師不斷提醒她，要她說普通話，她雖一直說好，但都說不出幾句國語。 老師：妳要說普通話，妳的肉體才聽得懂，不然她都無法與妳溝通。

靈：我的國語不好聽，我都有日本腔，我都與日本陰魂在一起。

老師：妳還要多注意外表，我們要幫人，要穿得整齊，來問事的人才不會把我們當做怪人，所以妳要學習打扮，訓練好後，才可以幫人。

靈：我知道，我知道；我要幫人，我以後要為日本人服務。

老師：都要服務，不可以只幫日本人。

老師：而且妳不可以再說鬼話（陰語），因為沒有人聽得懂，還會嚇死人，另外妳要多跟神尊接觸，妳家有觀音，妳可以常跟祂說話。

靈：我知道，我知道。 老師：妳以後也不可以天天泡在網咖，電腦的世界裡，許多都是幻象，妳知道嗎？

靈：好的，好的，我知道了。 老師：妳以後不可以隨便出來，只有在家裡或我這裡才可以出來，不然會嚇到人，而且會有危險，知道嗎？

靈：知道了。

　　從老師與林小姐的靈的對話中，可以發現林小姐的靈對陽間還很陌生，很多狀況並不清楚，也還經常處在陰界，所以老師不斷告訴她，她的職責是什麼。她的靈與她的肉體雖還不能有效的溝通，但卻又可以常常影響或左右她肉體的行為，所以她的肉體會常常呈現一些奇怪的行為，如喃喃自語、獨居、泡網咖等等。

　　溝通完事後，林小姐又回復正常，但她並不知道她剛剛與老師講了些怎麼，老師將剛剛發生的事情以及老師與靈溝通的內容，大致告訴她，她有些似懂非懂，但她很高興，知道自己被肯定。

　　林小姐的姐姐與友人，在旁參與了全部的過程，她們都覺得不可思議，也才終於知道家中這位「秀逗」又「有些自閉」的妹妹，真的是一位與眾不同的「高人」。

三、輔導與測試：

　　生死判官的主要職責是斷人生死，還擅長看天災與卡陰，因此，剛懷孕的人，祂一看即知道是生男或生女；生病的人，能否治癒或何時過往，祂也一看便知，而一般人陽壽能到幾歲，祂更是一看就知道。此外，對於是否卡陰，跟隨的陰魂是什麼人，她也非常敏感。林小姐具有這種專長與特質，但是她的靈體與肉體還不能完全有效的溝通，所以老師決定輔導並訓練她，並測試她的精準度，以下是輔導與測試的部分過程與記錄：

（一）1月16日：第一次輔導測試

（以下是老師提問，林小姐回答，為顧慮隱私與不必要的困擾，已將人名及地名作保留）

問一：康○漢：這個人的陽壽到怎麼時候？

答：本來是到95年2月，後來因為她太虔誠，神尊同意改到97年11月，讓她與她女兒再多聚一段時間。 （按：經老師求証，與事實相符）

問二：今年的年運如何？

答：天災、疾病很多。 （按：與老師所得之訊息相同）

問三：○○市，今年會有天災嗎？

答：會有海嘯，在今年農曆11月。 （按：指的是亞洲某大城市，未求証）

問四：○○○公司的營運狀況如何？

答：快要經營不下去了，要轉型才行。

問五：○○○先生今年四月要出版一本新書會暢銷嗎？

答：會。

問六：○○○大學能順利畢業嗎？

答：不能（如期）畢業。

問七：○○○今年醫師考試，能通過嗎？

答：不能。

按：問四到問七，僅供參考，亦未求証，因所問內容並非生死判官的專長項目，測試的目的是訓練林小姐的肉體能接到靈體的訊息，在測試過程中，林小姐有時說國語，有時則說天語，老師均會予糾正引導。

（二）1月20日：第二次輔導測試

　　本日下午1時30分，一位64歲的吳女士由子女陪同前來，向老師求助。吳女士有淋巴癌擴散的情形，老師表示：吳女士因為有祖先問題干擾，過不了今年農曆年（2月17日）。但是經過一陣與神尊的溝通後，老師說：因為吳女士一生虔誠，拜觀音菩薩一輩子，觀音菩薩感念她的虔誠，願意幫忙，讓她今年過年再與家人最後一次團聚，但是要吳女士立即辦理認主報到手續（吳女士的靈與觀音菩薩有特殊淵源）。觀音菩薩並指示：如果要開刀或化療，一定要特別謹慎，以免傷及靈體。當一切程序完成後，已是四點鐘。吳女士與家人正要離去，適巧林小姐與家人到來，老師並立即要林小姐看看吳女士的身體狀況。

問：這位吳女士，情況怎麼樣呢？

答：她卡陰啦，祖先要來帶人走了啦。

問：她的陽壽可以到怎麼時候？

答：唉……，唉……，很麻煩耶；本來是到二月的啦，但是現在觀音菩薩來要改，說要再延後；我被搞混了啦，要延到什麼時候，我也不知道。

　　林小姐一直嘆氣，一副無可奈何，又很難為樣子，然後她又說： 真是麻煩耶，這些神尊我都得罪不起，常常要來改生死，一下要這樣，一下又要改那樣，所以我不喜歡生死判官這個工作，常常要變來變去。我喜歡看天災，天災最簡單，要死誰，一個一個點名就好……

（三）1月26日下午－第三次測試：

　　 一位周女士，她的婆婆已94歲，臥病在床好幾年，家人一直非常盡心照顧，極為辛苦，但家人也不忍心長者長年纏綿病榻，身心均受艱熬折磨，周女士於是來向老師求救，此時，林小姐正好也在現場，老師乃轉向詢問林小姐。

問：周女士的婆婆陳○○，陽壽到怎麼時候？

答：還有五年。

問：但是她已在病床上折磨好幾年了，這樣受罪非常辛苦，家人也都不忍，能不能讓她早些脫離苦海？

答：她有祖先的問題哪！我不知道啦，妳去問妳們達摩祖師！

問：不要推給別的神尊嘛！祢是生死判官耶！祢可以決定的。

答：很麻煩哪，……，（經過一陣思考）……，好啦，好啦，最快今年，最慢明年啦！

　　有關生死的問題，經過前面二個活生生的實例，有必要特別加以說明。

　　每個陽間人的壽命幾何，出生後即已註定，並記載在生死簿上。生死之事，由陰界的生死判官決定，雖然每個人的陽壽都早已有了定數，但並不是每個人都可以活到陽壽的年齡，後天人為得因素，常會影響陽壽，例如意外（如車禍）、自殺、卡陰、祖先騷擾等等，都會使人未到陽壽便提早過逝。

　　此外，民間常有一種「添壽」的習俗與法事，讓快死的親人因為添壽而延長壽命，這種情況也可以活得超過陽壽的時限，但是添壽有二個必須謹慎考慮的後遺症：

1.如果張三幫長輩或親人李四辦添壽，李四如願的延壽了，此時張三本人便會折損自己的陽壽，換言之，李四如果多活三年，張三就要少活三年，這樣的例子常常可以見到，但是大家並不清楚。許多長輩因為子女孝心辦添壽，自己越老越穩壯，但子女卻逐一早逝，反而成了白髮送黑髮。

2.添壽的結果，使人陽壽延長，但不一定活得健康自在，許多長者，在病急病危的時候，因為家人替他辦添壽，結果雖然性命保住，但是卻纏綿病榻，無法像正常人生活，其餘生靠者呼吸器、氧氣桶維持生命，一直無法斷氣，這樣子的延壽，只是加添親人與病人的彼此痛苦，極不仁道，老師也見過極多的實例。

　　因此，人在遇到病痛危急的時候，一定要走正途，不可走偏門，替親人添壽，也要非常謹慎思考。從前述說明與實例中，可以知道，陽壽與生死，是由生死判官決定的，也是可以更改的，神尊因為人們的虔誠與祈求，也會考量人間的環境與現實，更改陽間某人的陽壽，前述的吳女士與周女士的婆婆便是活生生的例子，但在此要特別提醒的是：老師與林小姐只是扮演人神之間的溝通角色，她們並不能更改生死，生死是由神尊決定的，是否更改將陽壽提前或延後，也是由祂們決定。

（四）1月31日－第四次測試

　　宜蘭有二位王姓雙胞胎姐妹，小名為大A與小A，28歲，均未婚，她們也具有靈通體質，也均帶有天命，她們二人均能說天語，也常在靜坐時，能奮筆疾寫天文，但是她們的靈與肉體也還無法溝通，所以常常拿著自己所寫的一大堆天文，來請老師翻譯。

　　小Ａ與大A能說天語、寫天文已經長達四、五年，但是一直進度緩慢，無法突破，她們一方面怕旁人取笑，認為自己舉止怪異，一則對自己沒有信心，怕自己斷事不精準，可能害人一生，因為這樣的顧慮，便產生潛意識的抗拒與排斥，所以一直無法領旨辦事。

　　林小姐則因為「渾渾沌沌」，看起來就是「傻呼呼」的，有些反應遲鈍，又自閉的樣子，平日只活在自己的世界裡，加上她對老師的信任，所以沒有自衛與抗拒的心理因素，也沒有得失或顧慮，因此在完全放鬆的情況下，經過老師的輔導，她進步神速。

　　為了讓大A、小A、也能突破自己的障礙，老師安排她們與林小姐在元月31日這天碰面，雙方的家人也都一起陪同在旁。（大A、小A的父母與林小姐的二位姐姐均在側）

　　小A的靈，來自九天玄女，大A的靈來自地母娘娘，小A比較沉靜，不太說話，大A則比較活潑，她的靈也極愛表現，當天，小A並未說話，而是由老師、林小姐、大A三人以天語對話，互相取笑，完全是閒談過程。

　　林小姐與大A雖然天語流暢，但是因為靈體與肉體還不能有效溝通，所以她們並不知道自己說的意思是什麼，也不知道對方在說什麼，全程均由老師邊說邊翻譯。

　　以下，為老師、張靈、大A靈三人對話，並分段說明：

第一段：肉體與靈體的溝通

老師：林小姐，今天我帶新朋友來給妳認識，讓妳「發揮」一下。

林靈：我是要來學習辦事的，不是來表演的。請老師告訴我，要怎樣教我的肉體辦事。

老師：妳要常跟她說話，教她聽天語。

林靈：可是我的肉體還搞不清楚狀況，她會排斥，有時候不理我，真煩，請老師罵她；對這個肉體，我真是傷腦筋，肉體有夠笨，不好教。

老師：妳要有耐心。

林靈：肉體不知道自己的職責，已經困難到不行了，不可以再慢慢來，（按：所以沒有耐心了）。

林靈：肉體這麼不聽話，又搞不清楚要怎麼濟世救人，乾脆生死隨便判判，也不必太自責，所以才有許多人死的莫名其妙。（旁聽者，全部哄堂大笑）。

按：由上段對話可知，

第一：肉體因為不知道自己的天命天職，靈雖然知道，但是又無法與肉體溝通，所以常常會發生「靈逼體」的問題。

第二：靈通與通靈的過程，便是肉體與靈體磨合互動的過程，靈可以得到靈界神尊（如生死判官）的訊息，當肉體可以與自己的靈體溝通時，肉體便可以與祂們（生死判官）溝通，這便是通靈。

第三：帶天命者或靈媒體質者的靈，都比較活潑、靈活，靈也有情緒，會開玩笑，所以在前段中，林靈會說：隨便判判，不必自責。

第二段：天語

老師：妳要教肉體天語，但是辦事時，妳要說普通話，這樣才可以。

林靈：妳（指老師）的天語很難懂。

老師：妳的才難懂。

林靈：每一位神尊教的天語都不一樣，應該要建議上面把天語統一。 現在有好多神尊來，這樣子交談很不錯，我喜歡到這裡來講話。在家裡講話大家都聽不懂， 我會緊張。

老師：可是並不是每位學習天語的人，都願意這樣子與別人交談。

林靈：這樣子比較直接，學習比較快。

林靈：呀、呀、呀，剛剛有人在咬我的脖子。

老師：是「地母」來跟妳打招呼啦！ 林靈：地母是誰？

老師：地母妳不知道？

林靈：妳講普通話「地母」，我聽不懂啦，妳說天語我就知道啦！

按：天語是人與神溝通的語言，天語除了有母娘系統與區域性腔調的主要區別外，每一位神尊教的天語都未盡相同，一般人以為天語都一樣，這是錯誤的。因為每個人學的天語都不同，所以許多能通的人都「自以為是」，認為自己才是對的，別人的都不是正統，都有問題，這也是極大錯誤認知。

　　雖然每位通靈人的天語都不一樣，但是只要是跟「正神」學的，而且在到達一定的層次以後，都可以互通，因為在溝通的過程中，自己的主神或正神會居中擔任轉譯與傳達。

　　為什麼通靈人所學的天語都要不一樣呢？ 神尊並未明示，但我認為主要的原因有二：

第一、通靈人在能通的過程中，必須由他的主神引導帶領，才能按步就班與專一，所以天語只能用在他個人與主神之間的溝通，如果天語能與所有的神尊溝通，他會無所適從，莫衷一是，不知要該聽誰的好。

第二、這樣也是一種安全的保護，避免通靈人在學習的過程中，受到外魔、邪靈的誤導而偏向。

第三段：處理卡陰

　　大A的母親向老師表示，最近常覺得身體不舒服，晚上睡眠不好，也常肩膀酸痛，請老師幫忙看看是怎麼回事。

老師：林小姐（靈），妳看看是怎麼回事？

林靈：卡陰啦，有二個男生跟著啦！

老師：大A，你看呢？

大A：我看不到。

林靈（對大A說）：妳只要把心定下來，就可以看到了。

老師：對了，就是要這樣教她。

林靈（問大A的媽媽）：妳最近有沒有到郊外去玩？或是去爬山？

大A母：上個月跑了許多靈山，像○華山等等。

林靈：對了啦，就是爬山的時候卡到陰的，可是他們沒有什麼惡意。

大A母：那要怎麼辦呢？

林靈：叫大A處理啦！

大A：我不會處理！

林靈：妳不要排斥就會了。

老師：妳們二位（林小姐與大A）的天命，將來都包含有處理卡陰、符咒等的事，所以妳們以後也可以搭配在一起辦事。

　　隨後，在老師的監督下，林靈幫大A的母親化解卡陰的問題，大A亦在旁觀摩。

第四段：自我充實：

　　二月九日，林小姐由父親、姐姐陪同前來，林父有些個人家族間的問題，要向老師請教，也想親眼見見自己女兒通靈的現象，林父與老師談畢後，老師再引林小姐的靈出來對話。

老師：妳想說怎麼？

林（靈）：我等很久了，妳們都不理我，我喜歡到這裡來，我可不可以常來這裡學習？

老師：可以，但是妳要先減肥，

達摩祖師說：妳要先改變自己的外型，整理裝扮自己，並充實自己，再找機會來這裡學習，以後才能出去獨立。

林靈：我知道，我現在都買書回來看，我也要減肥，我想要減掉30公斤。

老師：還有再去網咖嗎？

林姐：沒有了。

老師：妳們姐姐以後要幫忙她濟世問事，因為她（林小姐）說話簡短直接，她只會說答案，不會解釋細節，所以妳們要幫她替人解說。

林姐：要怎麼具體幫她解說呢？ 老師：她替人解惑時，說的都是「原始答案」，但天命占60﹪，後天人為的影響占40﹪，有時人為的因素，會改變天命的安排。例如：有人來問陽壽時，妳們要告訴他，雖然陽壽是這麼多，但很多人會因為其他外力影響如卡陰、意外等，提前過逝，也有人因為辦「延壽」，也會延長超過陽壽，但是她只會說答案，不會解釋這些道理。 再如：如人來問生男或生女，她只會說答案，但是妳們要解釋，雖然答案是如此，但是如果虔誠祈求，在懷孕前三個月內，神尊是有能力可以改變性別的。

　　此外，她的重點工作，不是要對健康的人說陽壽是幾歲，而是要針對病者、意外者、重症患者，或高齡年長者，告訴他們還能活多久，在此同時也要告訴他們，急救不一定是好的，會使靈體受傷，若是陽壽已盡，急救也是徒然，只是白白浪費金錢又會傷到靈體。

老師：（對林靈）：妳剛剛進來的時候，有沒有跟達摩祖先溝通，跟祂問好？

林靈：有，但是祂說的話，我聽不懂。

老師：妳要多練習，妳再聽聽，告訴我，妳現在有沒有聽到什麼？

林靈：聽到達摩祖師在講話。

老師：祂說什麼？

林靈：還是聽不懂。

老師：再聽聽看。

林靈：祂說要我改變自己。

老師：對了，祂還說妳要更加強自己的知識，加強對靈的認識，這樣才能幫人。

林靈：我覺得自己做得很好了，妳們還不滿意！

老師：別自已覺得委屈，其實妳還可以更好。

林父：可惜太慢認識老師了。

老師：很多靈媒體質的年輕人，均被父母認為不正常，很可惜，林小姐跟我一樣，都是先天靈也都帶天命，命中註定就是要走濟世救人這條路，沒有第二條路可走，所以只有不斷訓練她，而且，要學習控制「靈」，不可以隨便跑出來見人，因為我們要當正常人，才可以救人，如果我們外表不正常，靈又出來見人，人家見妳「怪怪的」，當然不會相信妳，所以先決條件就是外表要正常，人家才能接受，因此才會叫她減肥。

林姐：她要怎麼充實自己呢？她現在很有心要做。

老師：要先了解自己，現在生死判官來說：
第一：生死判官主要有三種：一是在陰界判陽人的生死，二是在靈界判先天靈的生死，三是在東方靈界與西方靈界的中央，判一個靈是應該屬東方或西方。
第二：林小姐是來自陰界的生死判官，所以她與閻王及地母的關係很密切，祂們會將資料與文件送給生死判官審判，此外，陽壽多少、何時投胎，也是生死判官的主要工作。

林父：老師之前一再強調現在是因果世紀，這與生死判官又有什麼特殊關聯性呢？

老師：在因果世紀，世人對生死應有重新的認知，這是生死判官化靈投胎凡間的目的，也就是在因果世紀裡，要讓世人都能知道，陽間世人在今生這一世裡，與其他人所結的所有情緣或恩怨，到死時應該通通要結束，不論什麼恩恩怨怨或親人親情，在這一世結束時，通通要歸零，一筆勾消，這就是放下與看開，必須這樣，在因果世紀裡，下一世才不會受到清算與糾纏牽扯，人死後，靈才能重獲新生，重新開始。

　　因為肉體會死，靈不會死，靈是不斷輪迴轉世的，當人死後，靈要面對自己好幾世的靈魂（魂魄是屬於肉體的），每一世的靈，都有父母與妻小，如果放不下，靈再去投胎，再去輪迴時，便會不斷在自己的因果中糾纏，例如：這一世，夫妻感情很好，如果放不下，夫死時，不斷念著妻的名，念著陽世的夫妻情，還許諾下世再來相聚，但到下一世時，新的肉體已不復記得前世的一切，可是前世的許諾又必須實現，在這種情況下，如果夫妻一方在下一世先結了婚，他（或她）與對方卻又必須再聚，結果一遇上就成孽緣，徒增自己及凡間的紛亂與困擾。若能完全放下，沒有恩怨，也就不必再受輪迴因果之苦，凡間也就不會再紛亂不堪了。這些生死的重新認知與概念，也是生死判官要傳達教育世人的，所以林小姐日後的工作，不是只有簡單的斷生死、除卡陰而已，還有教育的責任，這些都是妳們當姐姐們要幫忙的。

　　21世紀，通靈問事將是濟世的主流，所以靈媒體質與通靈的人將越來越多，藉著林小姐的實例，希望能使更多的人得到實質的幫助。這也是這篇文章的主要目的。